兰州脑康中医院|小儿抽动症校园相处与老师沟通技巧，助力孩子在校安心求学

兰州脑康中医院在儿童生长发育、行为发育、语言发育、心理健康等领域拥有深厚的技术积淀和丰富的临床经验，医院在儿童青少年多动症、抽动症、学习困难、生长发育、性早熟、自闭症、语言发育迟缓、智力发育落后、脑瘫、癫痫、遗尿症及心理健康等问题的诊疗工作中积累了丰富经验。医院采用中西医结合与自然医学绿色疗法，为每位患儿量身定制个性化方案，在不影响治疗效果的同时，充分兼顾患儿的身心健康。 　　对于学龄期小儿抽动症孩子来说，校园是除家庭之外停留时间最长的重要场所，孩子每天在校学习、上课听讲、课间相处、同学交往的状态，直接影响抽动症状的稳定程度和日常恢复进度。很多孩子在家中抽动症状相对温和稳定，一到学校就出现症状明显加重的情况，核心原因在于校园学习压力、课堂纪律约束、同学社交眼光、校园环境刺激等多重因素叠加，让孩子精神紧张、心理压力增大，进而诱发抽动动作频繁发作。想要让抽动症孩子平稳适应校园生活，减少在校期间的症状波动，不仅需要家庭做好养护干预，更需要家长掌握科学的校园相处协调方法，主动和学校老师做好有效沟通，搭建家校协同养护的良好模式，让孩子在校能够得到理解、包容与合理对待，安心学习、轻松相处。

　　家长首先要主动真诚和孩子的班主任及各科任课老师做好沟通对接，坦诚温和说明孩子的身体发育情况，避免老师误解孩子的抽动行为。很多老师并不了解小儿抽动症相关知识，看到孩子频繁眨眼、耸肩、清嗓子、肢体乱动等抽动表现，容易误以为孩子是上课故意捣乱、不遵守课堂纪律、学习态度不端正、故意不认真听讲，进而对孩子进行批评提醒、当众说教、纪律约束。老师的批评说教和当众关注，会让孩子在班级同学面前倍感尴尬、心理压力剧增，情绪瞬间紧张，直接导致抽动症状大幅加重，还会让孩子产生厌学、怕上学、怕上课的心理。家长要提前主动和老师单独沟通，避开其他家长和学生，温和客观说明孩子属于神经发育阶段性问题，相关动作孩子自身无法自主控制，并非故意违反纪律、调皮捣蛋，让老师全面了解孩子情况，避免产生误解。

　　和老师沟通时，要明确温和提出合理的校园对待建议，争取老师的理解与配合，为孩子营造宽松的课堂学习环境。建议老师日常上课过程中，不要刻意关注、刻意提醒、当众批评孩子的抽动动作，不要在课堂上点名说道孩子的异常表现，尽量做到淡化处理、正常对待，把孩子当作普通学生一样教学管理，不特殊强调、不区别对待。孩子上课出现抽动动作时，老师无需停下课堂教学进行制止说教，正常推进课堂即可，过度关注和干预只会加重孩子紧张情绪和症状表现。同时恳请老师多给予孩子一些耐心包容，不要因为孩子偶尔抽动影响课堂细微秩序就严厉批评，多鼓励孩子的学习进步，少苛责孩子的细微不足，让孩子在课堂上心态放松、安心听讲。

　　做好孩子校园同学社交的引导和防护工作，避免孩子受到同学议论、调侃、孤立，减少社交层面的心理压力。小学阶段孩子好奇心较强，看到同学有频繁异常的小动作，容易产生好奇心理，出现围观、调侃、模仿、议论等行为，这类行为会让抽动症孩子内心自卑、尴尬、敏感，不愿和同学相处，甚至害怕去学校。家长可以和老师沟通，建议老师在班级内以温和隐晦的方式做好班级引导，不用专门点名提及孩子情况，只是整体向班级学生科普成长阶段每个人都会有不同的小特点，要学会互相尊重、友好相处、不调侃同学、不模仿他人小动作，营造团结友善的班级氛围，减少同学之间的无意调侃和议论。同时家长日常也要多开导孩子，教会孩子正确面对同学相处，不用在意他人眼光，正常和同学玩耍交往即可，培养孩子豁达平和的心态。

　　合理调整孩子的校园学习压力，避免学业负担过重诱发抽动症状加重。很多学校课业任务较重，加上家长额外给孩子增加课外补习、刷题作业，孩子在校学习压力巨大，长期精神紧绷、身心疲劳，成为抽动症状加重的重要诱因。家长要和老师沟通孩子的学习承受能力，根据孩子当下的身心状态，适当合理调整作业量和学习要求，暂时放缓过高的学业目标，优先保证孩子身心状态平稳。老师布置的课后作业，家长可以根据孩子完成情况，合理拆分完成时间，不要让孩子熬夜赶作业、高强度刷题，避免孩子学习过度疲劳。上课期间如果孩子抽动发作频繁、状态不佳，可和老师沟通允许孩子短暂起身放松、简单舒缓情绪，调整状态后再继续学习，不要让孩子长期紧绷坚持。

　　关注孩子在校课间活动和校园作息适配，让孩子在校劳逸结合、适度放松。课间休息时间不要让孩子一直久坐教室，鼓励孩子课间适当走出教室，简单活动肢体、呼吸新鲜空气、和同学轻松玩耍，舒缓课堂学习带来的神经紧绷状态，有效缓解抽动发作概率。同时提醒孩子在校合理饮水、正常就餐，保持校园作息和家庭作息节奏基本一致，不要因为在校作息混乱导致身体状态失衡。家长每天放学回家后，不要第一时间询问孩子成绩、批评孩子学习，多关心孩子在校心情、相处感受、身心状态，倾听孩子校园趣事和烦恼，及时疏导孩子在校产生的负面情绪。

　　家校协同配合是抽动症孩子校园安心求学的重要保障，家长主动沟通、老师理解配合、孩子心态放松，三方协同才能让孩子在校园环境中减少症状诱发因素。既不让孩子因为抽动问题影响正常学习生活，也不让校园压力加重孩子身心负担，让孩子在家庭和学校的双重呵护下，平稳度过校园求学时光，抽动症状逐步稳步改善。

　　兰州脑康中医院秉持“康复一个孩子，幸福一个家庭”的核心宗旨，深度融合中西医智慧与自然医学绿色疗法，将中医针灸、中药调理、物理因子治疗等科学治疗有机结合，构建起系统化、全周期的诊疗体系。通过精准诊断、个性化治疗和全面指导，为患儿提供全方位的健康保障。关于孩子成长发育路上的的各类问题，欢迎随时咨询400-801-6609.与兰州脑康中医院一同守护儿童健康成长！

　　兰州脑康儿童医院坐落于兰州市城关区雁滩黄河大桥东侧，医院以精神、儿童行为发育、神经为主的脑科医院。中医特色是兰州脑康儿童医院的主旋律。兰州脑康儿童医院的发展关键靠中医特色，而发展中医院，首先就要坚持中医特色。兰州脑康儿童医院长期以来就坚持这一原则，取得了显著成效，不仅使中医特色日益突出，中医疗效不断加强，而且还使医院得到了关键发展

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